Cara Mudah Membuat Blog dengan Microsoft Word

 Banyak orang menganggap bahwa membuat blog itu susah. 

Sekarang membuat blog atau web bisa menggunakan microsoft word. 

Bagaimana caranya simak video berikut. 

Untuk melihat video yang lain bisa klik DISINI

Memahami Administrasi Kepegawaian

Sumber Ilustrasi : https://bkpp.demakkab.go.id/

Oleh: Ahmad Saeroji

Administrasi kepegawaian adalah sebuah komponen penting yang perlu dikelola dengan baik oleh perusahaan atau organisasi. 

Administrasi kepegawaian merupakan salah satu cabang ilmu administrasi. Administrasi merupakan sekumpulan orang yang saling bekerjasama antara satu orang atau lebih untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. 

Sedangkan administrasi secara sempit adalah kegiatan meliputi catat mencatat, surat menyurat, menyimpan bahan keterangan atau dokumen, demi mendukung tercapainya tujuan organisasi.

Kepegawaian adalah suatu kegiatan untuk mengelola sumber daya manusia supaya dapat berdaya guna sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya.

Dengan demikian Pengertian Administrasi Kepegawaian adalah sebuah ilmu administrasi yang mengelola sumber daya manusia atau pegawai mulai dari perencanaan, perekrutan, penempatan, pengembangan, pengendalian sampai dengan pensiun. 

Untuk lebih jelasnya terkait dengan konsep dasar Administrasi Kepegawaian dapat di lihat Disini

Kumpulan Video Pembelajaran Administrasi Perkantoran / Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran

Oleh: Ahmad Saeroji

ttps://lancangkuning.com

Berikut adalah kumpulan video materi materi administrasi perkantoran dan otomatisasi dan tata kelola perkantoran.

Apa saja materinya bisa di lihat di kumpulan link berikut:

1. MEMAHAMI REGULASI KEPEGAWAIAN
2. MEMAHAMI ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN  = Link Materi PPT unduh disini
3. MENERAPKAN DISIPLIN PEGAWAI
4. KOMUNIKASI MELALUI TELEPHONE || KORESPONDENSI
5. Korespondensi || Tata Naskah dalam Surat Menyurat Bahasa Indonesia
6. Otomatisasi Perkantoran || MENGANALISIS INFORMASI DARI INTERNET UNTUK MENUNJANG PEKERJAAN KANTOR
7. Cara Membuat Blog dengan Blogger.com || Otomatisasi Perkantoran
8. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
9. Otomatisasi Perkantoran || Pengelolaan Informasi Melalui Web Blog (Blog)
10. E-PR (Elektronik Public Relation atau Online Public Relation)
11. Mebuat presensi/daftar hadir dengan tanda tangan digital dengan Zoho Form
12. Cara Pemberian Kode Pada Arsip
13. Prosedur Pengurusan Surat Masuk
14. Manajemen Kearsipan
15. MATERI REGULASI SARPRAS PERMEN PAN-RB NO. 48 2013
16. REGULASI ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
17. MENGETIK PAKAI MULUT ATAU SUARA di GOOGLE DOC
18. OTOMATISASI DAN TATA KELOLA SARANA DAN PRASARANA KD1
19. PRAKTIK APLIKASI UNTUK ADMINISTRASI KEUANGAN DENGAN AKUNBIZ
20. ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA || INVENTARISASI
21. Administrasi Sarana dan Prasarana
22. MATERI APLIKASI ADMINISTRASI KEUANGAN
23. MATERI ADMINISTRSAI SARAN DAN PRASARANA

Jika menginginkan materi apa yang harus saya buat selanjutnya bisa menuliskan di kolom komentar. Semoga bermanfaat dan jangan lupa untuk di share ke yang lain jika dirasa bermanfaat.

Terima kasih

Mendesign Pembelajaran Kolaborasi di Masa Pandemi

Masa pandemi selain merupakan sebuah bencana dan wabah bagi kehidupan kita, dan bahkan dunia juga merasakan semua, di lain sisi pandemi ini merupakan sebuah dorongan atau pemantik secara paksa kepada kita semua untuk tetap eksis walaupun dimasa kritis.

Dampak dari pandemi ini berpengaruh pada semua sektor dan sendi kehidupan manusia di dunia, baik dari sisi sosial, politik, ekonomi dan bahkan dari sektor pendidikan pun ikut merasakan dampak dari pandemi ini.

Dampak yang sangat dirasakan dari sektor pendidikan adalah dimana sebelumnya pembelajaran dapat dilakukan secara tatap muka di kelas antara siswa dengan guru, kini dengan adanya pandemi kegiatan pembelajaran dipaksa menggunakan model pembelajaran daring. Pemaksaan proses pembelajaran dimasa pandemi menuntut seorang guru untuk mengupayakan sumberdaya kemampuan yang ada, serta kreativitas seorang guru dalam melaksanakan pembelajaran daring dan tanpa mengurangi pencapaian kompetensi dan standar kompetensi dalam pembelajaran.

Proses pendidikan berupaya untuk dapat menanamkan keterampilan abad 21 dimana keterampilan abad 21 tersebut disingkat dengan 4C (Creativity, Critical Thinking, communication dan collaboration).

Bagaimana dimasa pandemi seperti ini kita dapat tetap menanamkan keterampilan abad 21 dengan tetap bisa berkolaborasi antar peserta didik? Berikut akan saya sampaikan beberapa kegiatan pembelajaran yang dapat kita design kolaborasi antar peserta didik.

Walaupun dimasa pandemi  ini kita masih tetap dapat mendesign pembelajaran kolaborasi antar peserta didik. Berikut langkah-langkah pembelajaran kolaboratif walaupun dilakukan secara daring.

1. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pokok materi, serta kompetensi yang harus siswa kuasai setelah pembelajaran. Dapat dilakukan dengan model sinkron (langsung) atau asinkron tidak langsung.
2. Guru telah membagi kelompok untuk disampaikan kepada siswa yang disesuaikan dengan jumlah dan cakupan materi yang akan dibahas oleh siswa.
3. Masing-masing kelompok membuat materi presentasi atau bahan tayang dengan memanfaatkan google slide dengan dishare link supaya antara satu siswa dengan siswa yang lain membagi bagian slide yang harus dikerjakan.
4. Seteleh waktu membuat slide ppt atau bahan tayang melalui kolaborasi dengan google slide selesai, masing-masing kelompok mempresentasikan secara daring melalui kegiatan sinkron (langsung melalui teleconference) atau dengan kegiatan asinkron dengan cara direkam layar masing-masing kelompok dan membagikan video hasil rekaman untuk dapat ditanggapi oleh kelompok lain.

Untuk mendukung langkah-langkah tersebut sarana dan prasarana pendukung lainnya yang perlu dipersiapkan apa? Berikut adalah aplikasi pendukung kegiatan kolaboratif secara daring:

1. LSM (learning Manajemen Sistem) kalo tidak ada bisa menggunakan grup WA atau LMS gratisan seperti google classroom, gnomio, siajar dari kemdikbud dan LMS lain yang mendukung.
2. Aplikasi teleconference (jika ada) gratisan juga bisa (zoom, webex, google meet, dll) sebagai mendia siswa untuk berkomunikasi dan berkolaborasi antar anggota kelompok. Maka dari itu masing-masing kelompok harus dapat membuat room di aplikasi teleconference.
3. Google slide dimana aplikasi ini dibutuhkan untuk membuat bahan tayang secara online dan dapat berkolaborasi satu sama lain tanpa harus bertemu, dengan cara share link.
4. Alat perekam layar bisa menggunakan alat perekam layar untuk merekam saat presentasi atau mungkin bisa menggunakan zoom dan merekamnya saat presentasi.

Itu beberapa langkah-langkah mendesign pembelajaran kolaboratif secara online. Mungkin sebagain bapak ibu guru berargumen “itukan jika sekolah dan siswanya memiliki sarana dan prasarana yang memadahi, jika kami yang ada dipedesaan maka sulit untuk diterapkan”. Itu merupakan mindset block dari seorang guru, Sebenarnya yang tahu dan yang memahami masing-masing strategi dan model yang perlu diterapkan dalam pembelajaran adalah bapak ibu guru sendiri. Langkah-langkah diatas adalah merupakan sebuah konsep yang teoritis bagi sebagian bapak ibu guru yang lain dan bahkan susah diterapkan. Setidaknya bapak ibu guru dapat mengambil langkah-langkah pembelajaran yang saya sampaikan sebagai dasar untuk mendesign pembelajaran yang lain yang efektif dan sudah disesuaikan dengan karakteristik peserta didik serta sarana dan prasarana yang tersedia bagi bapak ibu semua.

Untuk dapat mendesign pembelajaran banyak cara dan media yang bisa kita gunakan. Misalnya dengan WA grup sebenarnya kita bisa menjadikan sebuah LMS untuk mendukung pembelajarna online baik secara sinkron maupun asinkron. Hanya bagaimana cara guru selalu berinovasi dan berkreasi memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada demi pembelajaran daring yang efektif dan efisien.

Ungaran, 4 September 2019 (07:41 WIB)

Oleh Ahmad Saeroji